O2-1	目標伝染における知識の働き
	太田真梨子(青山学院大学社会情報学研究科)，鈴木宏昭(青山学院大学)，山田歩(東京大学)，福田玄明(理化学研究所)

O2-2	協調的な概念変化を目指す小学校理科の授業における個人の学習プロセス
	齊藤萌木(東京大学　大学発教育支援コンソーシアム推進機構)

O2-3	“忘れて知識を正す”：社会的インタラクションから見る忘却の適応的性質
	本田秀仁(国立情報学研究所)，松香敏彦(千葉大学)

O2-4	宇宙への適応と自己の変化(1) -宇宙から発信したデジタルソーシャルメディアへの発言に関する言語解析-
	野口聡一(JAXA)，湯淺麻紀子(数理システム)，八木征子(数理システム)，丸山慎(駒沢女子大学)