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不安構造

  • P1-40
    ダンス経験のない教員がダンスを教えるために-指導不安の定量化-
    山口莉奈 (同志社大学大学院文化情報学研究科)
    正田悠 (立命館大学グローバル・イノベーション研究機構)
    鈴木紀子 (帝塚山大学経営学部)
    阪田真己子 (同志社大学大学院文化情報学研究科)
    体育の授業でダンスを教える際に教員が抱いている不安の実態とその原因の特定を目的とした。現職の体育科教員を対象とした調査から、教員が抱いているダンス指導不安が4つの因子から構成されることが示された。さらに、「ダンスの経験がないことに起因する不安」と「ダンス指導経験がないことに起因する不安」がそれぞれ異なることが示された。