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推定

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  生徒の授業エンゲージメントを導く教員技能の分析の試み

  大森 隆司 (玉川大学)

  宮田 真宏 (武蔵野大学)

  山田 徹次 (玉川大学)

  倉見 昇一 (玉川大学)

  教室での授業の映像から生徒と教員の顔情報を抽出し，生徒の関心集中を導く教員の働き掛けや授業の質の評価手法を開発する．そのため，AIにて顔情報を抽出し，機械学習で個々の生徒の授業参加を推定した．この結果を踏まえ，今後の教室での授業の在り方を検討する．