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民主主義の学習

• P3-033
  民主的パフォーマンスによる民主的な主体の生成

  川村 拓 (公立はこだて未来大学大学院メディアデザイン領域)

  美馬 のゆり (公立はこだて未来大学)

  日本でのシティズンシップ教育の問題は,権力の問題, 個人主義的傾向をはらんでいることである. この問題を解決するために,市民的パフォーマンスと呼ばれる,コミュニティや個人など,いくつかの異なるレベルで見られる,民主的な態度,活動,即興について,社会的,文化的,政治的観点から分析する.これらのことを踏まえ,パフォーマンス心理学における学習によって再解釈された民主主義の学習が,民主的な主体の生成にどのような影響を与えるかを検討する.