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発達

• P3-052A
  中高生の創造的自己と創造的行動の縦断的研究

  石黒 千晶 (聖心女子大学)

  松本 一樹 (獨協大学)

  縣 拓充 (千葉大学)

  蓬田 息吹 (東京大学大学院教育学研究科)

  岡田 猛 (東京大学大学院教育学研究科)

  近年、創造的自己は創造的行動や成果を生み出すための重要な要因として学校などの教育場面で注目されている。本研究は創造的自己と創造的行動の間の経時的相互関係を検討した。中高生546名のデータを用いて、半年ごとの2年間にわたる縦断調査の結果を自己回帰クロスラグモデルで検討した。その結果、1時点目の創造的自己は半年後の創造的行動を予測し、2時点目の創造的行動は半年後の創造的自己を予測するという双方向の経時的因果関係が示唆された。