本研究では，ASDの特異な知覚の発生過程を計算論的アプローチから解明することを目的とする．特異な症状が現れる知覚として視覚に注目し，コントラストの強調や不鮮明化，砂嵐状のノイズといった視覚過敏・鈍麻が，環境からのどのような視聴覚刺激によって引き起こされるのかを，構成的手法を導入した認知心理実験によって明らかにする．さらに実験結果をモデル化することで，ASDの視覚世界を再現するヘッドマウントディスプレイ型知覚体験シミュレータを開発する．

本研究の目的は，資料上のいかなる表現が読み手の態度に影響するかについて特定を進めることである．発達障害に関わる資料を題材とした．他者の存在の有無，および，文言のネガティブ／ニュートラルを操作した刺激を作成し評価実験に用いた．結果から，他者との関わりについて本来の当惑と，刺激との相互作用，および，他者の存在の有無，および，ネガティブ語の影響について考察した．