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学習環境デザイン
OS04
-4
教育的効果を重視する学生・教員コミュニティによる継続的な学習環境デザイン改善の実践
公募発表
近藤秀樹
(九州工業大学)
遠山紗矢香
(静岡大学)
大﨑理乃
(産業技術大学院大学)
山田雅之
(星槎大学)
大学生と教職員とがコミュニティを形作り,理解を重視することを求めながら継続的に自分達の学習環境デザインの改善を実践することにより,学生のさまざまな能力を身に付けるだけでなく,集団的認知責任が向上する可能性がある.ネットワーク分析の手法を搭載した電子掲示板を開発し,現実の学習環境デザインの改善実践で試用することにより,その効果を検討する.
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9月5日(木)
9月6日(金)
9月7日(土)
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