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形状把握
P
-91
多面体の形状把握を促進するICT教材の検討:VR空間上の多面体への身体的関与の実現に向けて
増田 康成
(明治大学総合数理学部)
阿原 一志
(明治大学総合数理学部)
小松 孝徳
(明治大学総合数理学部)
本稿では、VR空間内に多面体を提示しユーザがそれらを仮想的に操作するようなシステムを開発し、実空間上にて観察された身体的な関与がVR空間でも観察されるかどうかを検討する。今回のVRシステム実装では、両手の十本の指で面を押さえるという動作を仮想化することが十分にできなかったため、満足できる結果は観察されなかったが、改良すべきポイントや認知科学的な観点について考察を行うことができたので、そのことを報告する。
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9月17日 (火)
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