キーワード索引

相互行為分析

• O1-002
  オンラインでの質疑応答における反応の不在と自己言及: なぜ人は「お答えになってますでしょうか」と言うのか

  菊地 浩平 (筑波技術大学)

  須永 将史 (小樽商科大学)

  七田 麻美子 (埼玉大学)

  本論文では，企業研修での質疑応答場面を対象とした相互行為を分析する．とくに，質疑応答場面において，参加者からの質問に回答した講師側が，自分がおこなった回答に対して「答えになっていたか」と言及する発言に注目する．このような発言はしばしば，「認識可能な反応の不在」に続けて産出される．この発言によって参与者が何を達成し，質疑応答という場面が成立しているのかを考察する．
• P3-035
  視覚障害者の見ることのワークと歩行訓練士のワーク

  南 保輔 (成城大学文芸学部)

  岡田 光弘 (成城大学)

  西澤 弘行 (武蔵野美術大学)

  坂井田 瑠衣 (公立はこだて未来大学)

  Garfinkelの用いたワーク概念は２つに区別することができる．視覚障害者が足裏でスロープを感知するといった日常的で自然に組織されているワークが基本形で，これとは別に歩行訓練士が指導する専門職のワークがある．ある視覚障害者が反響定位を活用していることを観察して，それに応じたコース紹介をしているのは，この両方の複合的な事例である．映像とトランスクリプトでこれらのデモンストレーションを行う．
• P3-064
  共在状態における笑いの連鎖

  齋藤 巴菜 (公立はこだて未来大学)

  坂井田 瑠衣 (公立はこだて未来大学)

  本研究では，人が共在している状況で，笑いうる（laughable）出来事が起きた時に，どのようにして笑いの連鎖によってその出来事に対する理解が共有されるのかについて分析する．第一筆者である齋藤が同期学生と大学の校舎内で過ごす様子を収録したビデオを映像分析した結果，共同注意が達成され，互いに笑いうる出来事を笑いうる出来事として認識できたときに，笑いが連鎖されることが明らかになった．