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会話

  • P-3-51A
    澤田 知恭 (筑波大学大学院心理学学位プログラム)
    原田 悦子 (筑波大学,株式会社イデアラボ)
    近年,会話中で発話する直前に,相手発話の聴取理解と自らの発話計画による二重課題が発生することが報告されている。また,高齢者は一般に二重課題が困難であること,発話にエラーが多いことが知られている。そこで,本研究では,会話中に発生する二重課題が,高齢者の発話エラーの発生に関連するか検討した。その結果,会話中に二重課題が発生する条件において,高齢者の発話エラー発生率は増加した一方,若年成人の発話エラー発生率は増加しないことが明らかになった。