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対面授業
P2
-08
ゼミ(少人数)教育を通した自己主体感の醸成 - 学生一人ひとりにあったインフォーマルコミュニケーションの模索
佐山 公一
(小樽商科大学)
ゼミにおける主体的活動を測定する質問紙を作成した.ゼミ組織を会社組織のようなものと仮定し,会社組織における主体的活動に関する文献を参考にし,質問を考えた.質問調査をWeb上で行った.探索的及び確認的因子分析を行い,質問の妥当性を検証した.対面,遠隔,対面・遠隔の両方のいずれでゼミ活動を行ったかにより参加者をグループ分けし,回答の違いを分析した.遠隔中心のゼミであると,ゼミの現状把握,目標設定が不明瞭になることが示唆された.
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日程
9月3日 (金)
9月4日 (土)
9月5日 (日)
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