キーワード索引

授業実践

• P1-011A
  心理学の授業における実験とシミュレーションを併用した実践ー系列位置効果実験を題材としてー

  山川 真由 (名古屋大学)

  小島 一晃 (帝京大学)

  横山 真衣 (帝京大学)

  三輪 和久 (名古屋大学)

  本発表では，心理学の授業における実験とシミュレーションを併用した授業デザインを考案し，大学生を対象に行った実践について報告する．この授業では，系列位置効果の実験を題材とした．授業は，受講者自らが実験参加者となって実験に取り組む回と，シミュレータを使った仮想実験を実行する回，実験結果を考察する回で構成された．実験結果に対する受講者の考察，およびシミュレータを使った仮想実験の内容について議論した．