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指さし
P-2
-65
聞き手の指さしは共同作業を促進させるのか?
関根 和生
(早稲田大学人間科学学術院 人間科学部)
金丸 航太郎
(早稲田大学人間科学部)
対人会話において,話し手のジェスチャーが共通基盤の形成を促進することが示されてきた.しかし,聞き手のジェスチャーの影響については不明な点が多い.本研究では,聞き手の指さしジェスチャーが共同作業に与える影響を調査した.その結果,聞き手の指さしジェスチャーは課題完了までの時間を有意に短縮することが示された.これらの結果は,聞き手のジェスチャーが共通基盤の形成を促進していることを示唆している.
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